Kółko Języka Niemieckiego
Gimnazjum im. Jana Pawła II w Choceniu
Rok szkolny 2008/2009
Wioletta Krysztoforska
Gimnazjum im. Jana Pawła II w Choceniu
Rok szkolny 2008/2009
Wioletta Krysztoforska
Uczestnicy
- uczniowie Gimnazjum chętni pogłębiać swoją wiedzę z zakresu języka niemieckiego.
Cele i założenia
- rozwijanie i utrwalanie wiadomości zdobytych podczas lekcji języka niemieckiego;
- rozwijanie umiejętności pracy ze stronami internetowymi w języku niemieckim;
- rozwijanie umiejętności wyszukiwania informacji na stronach niemieckojęzycznych;
- rozwijanie zainteresowania uczniów „nauką przez Internet” (testy etc.)
- rozwijanie zdolności komputerowych uczniów (praca z programami typu Word, PowerPoint etc.).
W roku szkolnym 2008/2009 w naszej szkole powstało Kółko Języka Niemieckiego. Zajęcia dodatkowe skierowane są do uczniów Gimnazjum, którzy chcą pogłębiać wiedzę z zakresu języka niemieckiego zdobytą na lekcjach.
Uczniowie podczas dodatkowych zajęć językowych będą rozwijać swoje podstawowe wiadomości z języka niemieckiego, a ich pracę będzie wspierać komputer i Internet, dzięki czemu pogłębiane będą również umiejętności informatyczne uczniów. Ponadto w trakcie zajęć realizowany będzie projekt ,,Twinblog” w ramach akcji eTwinning, oparty na współpracy polsko-hiszpańsko-niemieckiej.
Zajęcia będą odbywały się raz w tygodniu w wymiarze jednej godziny lekcyjnej w pracowni komputerowej i pracowni multimedialne naszej szkoły.
Efektem pracy uczestników zajęć, poza zdobytą wiedzą, będzie teczka ich prac, prezentacje multimedialne. Informacje o Kółku Języka Niemieckiego oraz plan jego działań będzie można również znaleźć w blogu stworzonym przez uczestników kółka.
PLANOWANE ZAGADNIENIA I CZYNNOŚCI
- uczniowie Gimnazjum chętni pogłębiać swoją wiedzę z zakresu języka niemieckiego.
Cele i założenia
- rozwijanie i utrwalanie wiadomości zdobytych podczas lekcji języka niemieckiego;
- rozwijanie umiejętności pracy ze stronami internetowymi w języku niemieckim;
- rozwijanie umiejętności wyszukiwania informacji na stronach niemieckojęzycznych;
- rozwijanie zainteresowania uczniów „nauką przez Internet” (testy etc.)
- rozwijanie zdolności komputerowych uczniów (praca z programami typu Word, PowerPoint etc.).
W roku szkolnym 2008/2009 w naszej szkole powstało Kółko Języka Niemieckiego. Zajęcia dodatkowe skierowane są do uczniów Gimnazjum, którzy chcą pogłębiać wiedzę z zakresu języka niemieckiego zdobytą na lekcjach.
Uczniowie podczas dodatkowych zajęć językowych będą rozwijać swoje podstawowe wiadomości z języka niemieckiego, a ich pracę będzie wspierać komputer i Internet, dzięki czemu pogłębiane będą również umiejętności informatyczne uczniów. Ponadto w trakcie zajęć realizowany będzie projekt ,,Twinblog” w ramach akcji eTwinning, oparty na współpracy polsko-hiszpańsko-niemieckiej.
Zajęcia będą odbywały się raz w tygodniu w wymiarze jednej godziny lekcyjnej w pracowni komputerowej i pracowni multimedialne naszej szkoły.
Efektem pracy uczestników zajęć, poza zdobytą wiedzą, będzie teczka ich prac, prezentacje multimedialne. Informacje o Kółku Języka Niemieckiego oraz plan jego działań będzie można również znaleźć w blogu stworzonym przez uczestników kółka.
PLANOWANE ZAGADNIENIA I CZYNNOŚCI
WRZESIEŃ
1. Tworzenie grupy
2. Stworzenie z uczestnikami listy użytecznych linków do stron zawierających ciekawe testy gramatyczne, leksykalne, realioznawcze, jak również do stron internetowych z darmowymi słownikami, gazetami niemieckojęzycznymi etc.
1. Tworzenie grupy
2. Stworzenie z uczestnikami listy użytecznych linków do stron zawierających ciekawe testy gramatyczne, leksykalne, realioznawcze, jak również do stron internetowych z darmowymi słownikami, gazetami niemieckojęzycznymi etc.
PAŹDZIERNIK
1. Tworzymy blog ,,Twinblog” i ,,Schϋler aus Choceń”
2. ,,Ich”- tworzymy swoje profile
1. Tworzymy blog ,,Twinblog” i ,,Schϋler aus Choceń”
2. ,,Ich”- tworzymy swoje profile
LISTOPAD
1.Umieszczamy informacje na swój temat w blogu ,,Twinblog” i ,, Schϋler aus Choceń”- aktualizacja
2.Teksty gramatyczno – leksykalne.
3.Meine Familie- tworzymy prezentacje PowerPoint o swojej rodzinie.
1.Umieszczamy informacje na swój temat w blogu ,,Twinblog” i ,, Schϋler aus Choceń”- aktualizacja
2.Teksty gramatyczno – leksykalne.
3.Meine Familie- tworzymy prezentacje PowerPoint o swojej rodzinie.
GRUDZIEŃ
1.Weihnachten- tworzymy prezentację o świętach Bożego Narodzenia w Niemczech i w Polsce.
2.Teksty gramatyczno – leksykalne.
3.Umieszczamy prezentacje w blogu
1.Weihnachten- tworzymy prezentację o świętach Bożego Narodzenia w Niemczech i w Polsce.
2.Teksty gramatyczno – leksykalne.
3.Umieszczamy prezentacje w blogu
STYCZEŃ
1.Karnawał w Niemczech – wyszukiwanie informacji w Internecie, dzielenie się swoimi spostrzeżeniami
2.Teksty gramatyczno-leksykalne
3.Meine Schule- tworzenie prezentacji w PowerPoint
4.Schulen in Europa-wyszukiwanie informacji o systemach szkolnictwa w Niemczech, Hiszpanii i innych krajach europejskich.
LUTY
1.Mein Freund- opisujemy swojego przyjaciela; cechy charakteru, wygląd
2.Testy gramatyczno – leksykalne.
1.Mein Freund- opisujemy swojego przyjaciela; cechy charakteru, wygląd
2.Testy gramatyczno – leksykalne.
MARZEC
1.Mein Tag- prezentujemy swój dzień
2.Ćwiczenia leksykalno-gramatyczne
2.Ćwiczenia leksykalno-gramatyczne
KWIECIEŃ
1.Ostern in Deutschland Polen uns Spain – prezentacja PowerPoint świętach Wielkanocnych.
2.Ćwiczenia leksykalno-gramatyczne
1.Ostern in Deutschland Polen uns Spain – prezentacja PowerPoint świętach Wielkanocnych.
2.Ćwiczenia leksykalno-gramatyczne
MAJ
1.Wakacje – leksyka związana z tematem
2.Opis najlepszych wakacji, prezentacja zdjęć
3.Meine Traume- wakacje moich marzeń
1.Wakacje – leksyka związana z tematem
2.Opis najlepszych wakacji, prezentacja zdjęć
3.Meine Traume- wakacje moich marzeń
